これから行われる製品のキャンペーンについて、色々考えていたユウカ。ある提案を思いついたので、それをスティーブに伝えるてみることに。自分のアイデアについて、率直な意見を聞きたかったのですが、そのスティーブの返答を巡って誤解が生じてしまいました。 それはこんな会話でした。 Yuka: I have a proposal for our next campaign. Steve: Oh， what are you thinking? Yuka: Well， it's nothing concrete. It's just some things I thought of. Steve: Okay. Yuka: The next product is targeted at students， right? Steve: That's right. It's a service to help with studying. Yuka: That's why I was thinking that we could get students who use SNS to introduce it. Steve:How so? Yuka: Well， we could have them try the service and then post about it every day. Steve: Like a tie-up? Sounds like a plan! Yuka: Yes， of course it's still in the planning stage. Steve: Hmm? Of course it is. It's a good idea， go ahead and continue with it. 日本語に置き換えてみると次のようになります。 ユウカ：次のキャンペーンについて提案があるの。 スティーブ：へえ、どんな感じ？ ユウカ：まだ具体的じゃないんだけど。ちょっと思いついたの。 スティーブ：オーケー。 ユウカ：次の商品はターゲットが学生でしょう？ スティーブ：そうだね、勉強するためのサービスだからね。 ユウカ：だから、SNSをやっている学生に紹介してもらうのはどうかなと思って。 スティーブ：どんな風に？ ユウカ：実際にサービスを使ってもらって、それを記事に毎日投稿してもらうの。 スティーブ：タイアップってことね。いい考えだね！ ユウカ：ええ、もちろんまだ計画の段階だけど……どうかしら……。 スティーブ：え？ だから、いいと思うよ、進めようよ。 上記の会話はユウカとスティーブの次のキャンペーンについての話し合いです。ざっくりとしたアイディアなので、みんなの前で正式に発表する前に、軽く聞いてもらいたかっただけなのですが、スティーブの返事の意味をユウカは取りきれず、やや困惑してしまいました。
교원 임용시험의 2차시험 방식과 최종 합격자 선정 기준을 교육청이 스스로 결정하는 방식으로 교육감의 교사 선발 권한을 확대하려던 교육부가 관련 법령을 재검토하기로 했다.
교육감에게 교사 선발 권한을 부여하면 시·도별로 선발 기준이 달라져 시험의 공정성이 흔들릴 수 있고 국가공무원인 교원이 지방직화할 수 있다는 우려가 커진데 따른 조치로 풀이된다.
30일 교육부 관계자는 뉴스1과 통화에서 “아직 법제처 심사가 시작되지 않아 교육공무원 임용후보자 선정경쟁시험규칙 일부개정안을 이번달 안에는 공포할 수 없게 됐다”며 “개정안에 대한 비판적인 목소리가 큰 것도 알고 있어 수정하는 방안까지 포함해 종합적으로 재검토하고 있다”고 말했다.
지난 5월 교육공무원 임용후보자 선정경쟁시험규칙 일부개정령안을 입법예고한 교육부는 의견수렴을 거쳐 이달 안에 공포할 예정이었다. 하지만 한국교원단체총연합회(교총) 등 일부 교원단체에서 개정안을 공포하면 행정소송까지 불사하겠다며 강력하게 반발하고 나서면서 한발 물러섰다.
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개정안은 각 시도교육감의 교사 선발 권한을 강화하는 것이 핵심이다. 교원 임용시험의 방식과 최종 합격자의 결정 권한을 교육감이 스스로 결정할 수 있게 된다.현행 규칙은 1차시험에서는 필기시험을 진행하고 2차시험에서는 심층 면접과 수업 능력(실기·실험 등) 평가를 진행하도록 규정하고 있다. 이후 1·2차시험 성적을 각각 100점 만점으로 환산해 더한 점수를 바탕으로 고득점자부터 차례로 합격시키도록 하고 있다.
개정안에는 2차시험 방식을 교육감이 자율적으로 결정하는 내용이 담겼다. 시연을 통해 수업 능력을 평가하게 한 조항, 교육청이 평가 지표를 개발해 교사의 적성과 인격 등을 평가하게 한 조항 등을 모두 삭제하고 ‘2차시험은 시험실시기관이 정하는 방법으로 한다’고만 명시하고 있다.
여기에 ‘최종 합격자는 1·2차시험의 성적을 각각 100점 만점으로 환산해 합산한 시험성적이 높은 사람부터 차례로 결정한다’는 조항을 ‘1·2차시험 성적의 합산비율, 동점자 처리 등 최종 합격자의 결정 기준은 시험실시기관이 정한다’고 바꿨다.
교육부는 각 시도교육청이 인재상에 맞는 교사를 선발할 수 있어 교육 자치 실현에 도움이 된다는 입장이지만 교육계 안팎에서 이에 반발하는 목소리가 나오고 있다.
교총은 입장문을 내고 “교육감에게 선발 권한을 전적으로 위임하는 것은 공정성을 무너뜨리고 국가공무원인 교원 신분을 지방직화 하는 단초가 될 것”이라며 “교육부는 개정 추진을 즉각 중단해야 하며 외면하면 행정소송에 나서는 등 끝까지 막겠다”고 밝혔다.
청와대 국민청원 게시판에도 지난 9월 ‘교육감에게 교사선발권 부여하는 규청 철회를 요구합니다’는 제목의 청원이 올라왔는데 동의 의사를 밝힌 인원이 10만명이 넘었다.
이에 대해 전국시도교육감협의회는 최근 입장문을 내고 “교육부나 시도교육감들은 교원의 지방직화를 추진한 바 없으며 그런 의도를 가지고 있지 않다”며 “임용시험 수험생들의 불안감을 줄이고 2차 평가가 예측가능하고 공정한 시험이 되도록 빠른 시일 내 발전적 대안을 수립하겠다”고 밝혔다.
(서울=뉴스1)
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삼성전자(대표 김기남·김현석·고동진)가 올 3분기 매출 66조9642억 원, 영업이익 12조3530억 원을 넘기며 당초 증권가 전망치보다 2조 원 가까이 웃도는 수익을 냄에 따라 증권사들의 예측 능력이 또 다시 주목을 받고 있다.
실적 발표 전 증권가는 삼성전자 3분기 영업이익을 평균 10~11조 남짓으로 전망했다가 지난 8일 삼성전자의 잠정 실적이 발표되자 실적 예상 리포트를 긴급하게 수정해 배포했다. 그럼에도 불구하고 삼성전자가 수정된 예상치마저 뛰어넘으면서 증권사들의 한계가 드러난 것이다.
당초 증권사 예상한 삼성전자 실적 전망치 평균은 매출 64조2665억 원, 영업이익 10조5960억 원이었다. 당초 영업이익을 12조원 대로 예상한 곳은 하나도 없었다.
이후 삼성전자가 지난 8일 잠정실적 발표하자, 급히 12조 원대로 수정 전망치를 내놓았지만, 확정실적에는 여전히 미치지 못했다.
삼성전자 잠정실적 발표 후 확정 실적을 예측 보고한 증권사는 현대차증권, 키움증권, IBK증권, DB금융투자로 확인된다.
이 중 9월과 10월 모두 삼성전자 실 매출과 영업이익에 가장 근접하게 예상한 곳은 현대차증권(대표 최병철)이었다.
9월 현대차증권은 삼성증권의 3분기 영업이익을 증권가 최고 수준인 11조7060억 원으로 전망했다. 잠정실적이 발표된 후 지난 13일에는 12조3080억 원으로 전망했으며 삼성전자의 실제 영업이익인 12조3533억 원에 가장 근접한 것으로 나타났다.
이에 대해 노근창 현대차증권 연구원은 "메모리 반도체 가격 하락에도 불구하고 GDDR6, LP DDR5와 같은 반도체, 모바일램의 프리미엄 제품 비중 확대에 힘입어 메모리·반도체 부문 영업이익은 2분기와 유사한 수준을 기록한 것으로 보인다"며 재전망했다.
뒤이어 근접한 수치로 3분기를 전망한 곳은 키움증권(대표 이현)이다. 키움증권은 9월 삼성전자 매출과 영업이익을 각각 63조3230억 원, 10조6700억 원으로 비교적 낮은 수치로 예상했지만 잠정실적 발표 후 66조3370억 원, 12조3140억 원으로 상향 전망했다.
エルヴィス・コステロ：これはプロデューサーのセバスチャン・クリスの助言なんだ。ぼくは、最後じゃないかと思っていた。「love is the one thing we can save（愛はぼくらが守れる唯一のもの）」という歌詞が伝える感情でアルバムを終えるのが良いのではないかと、ね。でも彼は「この曲で始めれば、前にも聴いたことがあるアルバムではないことを公言することができる」と言った。実際、彼は正しかった。あれは即興的にできた曲だ。ぼくがピアノを弾いて最初にバンドに聴かせ、そこにみんなが自由に乗っかっていってくれた。2分くらい経ってピークに達したところで、ぼくは何かをすべきか？と手帳を取り出し、別の曲で歌うつもりだったヴァースを朗読したんだ。全てその場の思い付きだよ。バンドの演奏がぼくにキューを出してくれたんだろう、「さあ、いいぞ」ってね。
